L’autora d’aquest article, Mabel Burgell (CCV), presenta en aquest article la gènesis de creació del Projecte Educatiu Vedruna, a partir del seu punt de referència: Joaquima de Vedruna.
En l’article, Mabel Burgell, educadora i formadora de mestres durant més de 50 anys, és una de les persones que més bé ha historiat l’obra de Joaquima i ha sabut extreure i narrar els trets pedagògics i educatius que han convertit l’escola Vedruna amb una proposta educativa innovadora.
L’article va ser publicat en motiu dels 190 anys de la Fundació de la Congregació de les Germanes Carmelites de la Caritat.